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- 2020年7月8日
全教は、文部科学省に置かれた「新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議」の「議論の整理(案)」に関わり書記長談話を出しました
〈書記長談話から〉文部科学省に置かれた「新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議」は6月30日、「これ……
【選択肢】仕事量が多い||学習指導|生徒指導|教育相談|管理職のマネジメント不足|時間外勤務を評価する風土がある。|部活動・少年団指導|保護者対応|家庭訪問|分掌業務|授業準備・教材研究|会議・打合せ|PTA活動|地域の活動|コロナ対応|わからない
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【選択肢】賃金・諸手当の改善|教職員定数の改善|教科担任制の充実|少人数学級の実現|休暇制度の充実|長時間過密労働の解消|査定昇給制度の廃止|全国教員研修プラットフォーム(Plant)の改善|研修機会の保障|分掌業務|民主的な職場づくり|部活動・少年団の負担軽減|地域高校の存続奨学金の充実|定年延長|その他
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